|
Numer |
Tytuł |
|
Vol 37, No 3 (2018): Redaktor tomu: Anna Bieganowska-Skóra |
Oczekiwania pielęgniarek dotyczące formy zwracania się do nich pacjentów |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Joanna Barbara Hoffmann-Aulich, Monika Sylwia Lato-Pawłowska |
|
Vol 41, No 3 (2022) |
Od nowa? Edukacja przez całe życie w polskiej polityce publicznej |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Hanna Solarczyk-Szwec |
|
Vol 42, No 3 (2023) |
Od relacji mistrz-doktorant do współpracy naukowej |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Bogusław Śliwerski |
|
Vol 40, No 4 (2021) |
Oddalenie od przeszłości – tęsknota za „rdzenną krainą”: namysł nad subiektywnymi doświadczeniami przełomu 1989 wśród wschodnioniemieckich nauczycieli |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Dobrochna Anna Hildebrandt-Wypych |
|
Vol 40, No 2 (2021) |
Oddziaływanie ICT na kształtowanie kreatywności i umiejętności współpracy dzieci i młodzieży – różnice opinii uczniów i nauczycieli (raport z badań) |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Eunika Baron-Polańczyk |
|
Vol 42, No 4 (2023) |
Odpowiedź Europy środkowo-wschodniej na handel ludźmi |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Maciej Witold Bernasiewicz |
|
Vol 40, No 2 (2021) |
Odrzucenie klamstwa warunkiem dialogu pedagogicznego |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Seweryn Łukasz Leszczyński |
|
Vol 42, No 2 (2023) |
Odtwarzanie wzorów konstrukcyjnych przez dzieci 4-, 5- i 6-letnie 70 lat temu i dzisiaj. Porównanie wyników badań |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Jan Amos Jelinek |
|
Vol 32 (2013) |
Odżywianie i aktywność fizyczna jako elementy stylu życia młodzieży licealnej |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Anna Bochenek, Anna Grabowiec |
|
Vol 41, No 1 (2022) |
Ojcowie z niepełnosprawnością intelektualną mówią o swoich planach, marzeniach i przyszłości dzieci. Raport z badań jakościowych |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Katarzyna Ćwirynkało |
|
Vol 39, No 1 (2020): Z dziejów edukacji i wychowania (II połowa XIX wieku i wiek XX), redakcja naukowa Barbara Kalinowska-Witek |
Opieka nad dziecmi w Polsce i jej recepcja na Ukrainie: historiografia problemu |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Marija Czepil, Oresta Karpenko |
|
Vol 39, No 1 (2020): Z dziejów edukacji i wychowania (II połowa XIX wieku i wiek XX), redakcja naukowa Barbara Kalinowska-Witek |
Organizacja i funkcjonowanie przedszkoli podległych Zrzeszeniu Katolików Caritas – Oddział Wojewódzki w Kielcach w latach 1950-1960 |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Małgorzata Stawiak-Ososińska, Sylwia Gołuch |
|
Vol 37, No 3 (2018): Redaktor tomu: Anna Bieganowska-Skóra |
Orientacja przyszłych nauczycieli oparta na wartościach humanistycznych i zawodowych |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Leonid Orshanskyі |
|
Vol 38, No 3 (2019): Rzeczywistość w aspekcie zdrowia i edukacji, redakcja naukowa: Izabella Łukasik, Urszula Olejnik, Anna Grabowiec |
Ortorektyczne postawy żywieniowe w kontekście ideologii healthizmu |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Agnieszka Buczak |
|
Vol 41, No 4 (2022) |
Osobiste uwarunkowania gotowości młodych dorosłych do stosowania leków przeciwbólowych OTC |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Izabella Maria Łukasik, Agnieszka Buczak |
|
Vol 43, No 2 (2024) |
Osobowościowe uwarunkowania poczucia osamotnienia osadzonych w kontekście Wielkiej Piątki |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Anna Danuta Wojnarska, Janusz Kirenko |
|
Vol 38, No 1 (2019): Kreatywność w sztuce i edukacji, redakcja naukowa: Anna Żukowska, Wojciech Bobrowicz |
Otwartym głosem. O terapeutycznych aspektach śpiewu tradycyjnego. |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Renata Krawczyk |
|
Vol 41, No 4 (2022) |
Pandemia dezinformacji |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Francesco Pira |
|
Vol 40, No 3 (2021) |
Pandemia jako wyzwanie dla doradztwa zawodowego (w systemie oświaty) |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Joanna Agnieszka Nawój-Połoczańska |
|
Vol 41, No 2 (2022) |
Pandemia w książkach dla dzieci: w stronę hipernowoczesnego społeczeństwa? Przypadek włoski |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Andrea Dessardo |
|
Vol 33 (2014) |
Paradygmat tożsamości podstawą kreowania wielopasmowego i zintegrowanego modelu tritmentu autoresocjalizacji |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Andrzej Bałandynowicz |
|
Vol 40, No 3 (2021) |
Parentyfikacja w rodzinach doświadczających przemocy |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Magdalena Barabas |
|
Vol 36, No 4 (2017) |
Pedagogiczna interpretacja zajęć komputerowych w programach kształcenia zintegrowanego |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Elżbieta Marek, Elżbieta Sałata |
|
Vol 43, No 3 (2024) |
Pedagogiczne kryteria adaptacji sztucznej inteligencji do procesu wychowawczego |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Marek Jeziorański |
|
Vol 40, No 1 (2021) |
Pedagogiczne kryteria poznania i oceny rysunków dziecka w perspektywie modelu obrazowania figuratywnego |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Marta Agnieszka Uberman |
|
276 - 300 z 657 elementów |
<< < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> |