| Issue | Title | |
| Vol 36, No 1 (2023): Teoria i praktyka edukacyjna. Wybrane aspekty, red. Joanna Wierzejska | Does Pop Psychology Teach Psychology? Psychological Knowledge among Students of Secondary Schools | Abstract PDF (Język Polski) |
| Marlena Modzelewska | ||
| Vol 33, No 4 (2020): In search for professionalism and effectiveness in social rehabilitation, ed. Agnieszka Lewicka-Zelent | Domestic Violence and Functioning of Youth at School During Adolescence | Abstract PDF (Język Polski) |
| Elżbieta Sałata, Ewa Gawryś | ||
| Vol 33, No 1 (2020): Praca socjalna – różnorodność kontekstów, red. Anna Kanios, Patrycja Zielińska | Don’t Hit, Don’t Shout… The Elder Abuse: A Review of Surveys | Abstract PDF (Język Polski) |
| Anna Weissbrot-Koziarska | ||
| Vol 27, No 2 (2014) | Drawing people with intellectual disabilities – a creative medium and the foundation autorehabilitation | Abstract PDF (Język Polski) |
| Kinga Krawiecka | ||
| Vol 33, No 3 (2020): Language of Emotions II, red. Barbara Gawda | Dream Experiences in Alexithymia | Abstract PDF |
| Klaudia Rohoza, Monika Obrębska | ||
| Vol 31, No 1 (2018): Wybrane problemy psychospołeczne w rozwoju człowieka, red. Małgorzata Kuśpit | Dreams and Reality – Careers of Contemporary Musicians | Abstract PDF (Język Polski) |
| Stella Kaczmarek, Joanna Posłuszna | ||
| Vol 38, No 2 (2025): Health and Wellbeing – risk and protective factors, ed. Anna Tychmanowicz | Dyskalkulia jako specyficzna trudność w uczeniu się matematyki | Abstract |
| Janusz Nowak | ||
| Vol 32, No 2 (2019): Edukacja na pograniczach – dokonania i perspektywy, red. Ewa Ogrodzka-Mazur, Mariusz Korczyński | Early Childhood Education Teacher’s Competences and Introducing the Child into a Multicultural World | Abstract PDF (Język Polski) |
| Krystyna Kusiak, Ilona Nowakowska-Buryła | ||
| Vol 29, No 3 (2016) | Educating and training teachers of young learners to work with artistically gifted children | Abstract PDF (Język Polski) |
| Joanna Barbara Aksman | ||
| Vol 34, No 1 (2021): Nauczyciel i uczeń – edukacja, rozwój i wspomaganie, red. Inneta Nowosad | Education – Mind Training | Abstract PDF (Język Polski) |
| Alicja Antas-Jaszczuk | ||
| Vol 35, No 1 (2022): Problems of Education and Upbringing of Youth under Pandemic Conditions, edited by Katarzyna Nowosad, Łarysa Łukianowa | Education and Professional Development of Teachers in a Special Aesthetic Boarding School in the Process of Distance Learning | Abstract PDF (Język Polski) |
| Janina Owsijenko | ||
| Vol 36, No 1 (2023): Teoria i praktyka edukacyjna. Wybrane aspekty, red. Joanna Wierzejska | Education and Technologies: Between New Emergencies and New Opportunities | Abstract PDF |
| Francesco Pira | ||
| Vol 35, No 4 (2022): Człowiek w obliczu zmiany – wybrane konteksty i interpretacje, red. Anna Tychmanowicz | Education during a Pandemic through the Eyes of Support Teachers and Parents of Autism Spectrum Children | Abstract PDF (Język Polski) |
| Jolanta Izabela Wiśniewska, Patrycja Jurkiewicz | ||
| Vol 32, No 3 (2019): Wybrane problemy pedagogiki bezpieczeństwa, red. Ryszard Bera | Education for Youth Safety Behind the Challenges and Threats of the 21st Century | Abstract PDF (Język Polski) |
| Aleksandra Skrabacz | ||
| Vol 32, No 1 (2019): Current Issues of Education in Ukraine, edited by Marija Czepil, Oresta Karpenko | Education reform for children with peculiarities of psychophysical development in contemporary Ukraine | Abstract PDF |
| Nadiya Ashytok | ||
| Vol 34, No 4 (2021): Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki pracy, red. Katarzyna Nowosad | Education through Work in the Voluntary Labour Corps | Abstract PDF (Język Polski) |
| Marta Sterlus | ||
| Vol 26, No 1-2 (2013) | Educational and professional achievement motivation of students of postgraduate management studies | Abstract PDF (Język Polski) |
| Andrzej Różański | ||
| Vol 31, No 3 (2018): Edukacyjne i kliniczne konteksty rozwoju człowieka w cyklu życia, red. Małgorzata Kostka-Szymańska | Educational and vocational plans among intellectual disability inmates of the resocialization and rehabilitation youth detention | Abstract |
| Katarzyna Anna Pająk | ||
| Vol 26, No 1-2 (2013) | Educational dimensions of professionalization of social work | Abstract PDF (Język Polski) |
| Ewa Kantowicz | ||
| Vol 30, No 3 (2017): Wybrane aspekty funkcjonowania osób dorosłych w rolach zawodowych i społecznych, red. Anna Tychmanowicz | Emotional Intelligence of Military and Civilian Students and Their Methods of Coping with Stress | Abstract PDF (Język Polski) |
| Janusz Ślusarski, Elżbieta Kalbarczyk, Wioleta Tomczyk | ||
| Vol 31, No 4 (2018): Język emocji, red. Barbara Gawda | Emotional Predictors of Nonconformity | Abstract PDF (Język Polski) |
| Ryszarda Ewa Bernacka | ||
| Vol 33, No 1 (2020): Praca socjalna – różnorodność kontekstów, red. Anna Kanios, Patrycja Zielińska | Emotional Readiness to Dialogue with a Culturally Different Person of Present and Future Social Workers | Abstract PDF (Język Polski) |
| Mariusz Korczyński, Barbara Grabowska | ||
| Vol 33, No 3 (2020): Language of Emotions II, red. Barbara Gawda | Emotions and Feelings in Psychology Textbooks Published in Poland until 1914. Description, Classifications, Interpretations | Abstract PDF |
| Cezary W. Domański | ||
| Vol 33, No 1 (2020): Praca socjalna – różnorodność kontekstów, red. Anna Kanios, Patrycja Zielińska | Empathy of Social Workers and Constructive Stress Management as a Key Resources Determining the Effectiveness of Their Professional Work. Pilot Study | Abstract PDF (Język Polski) |
| Agnieszka Lewicka-Zelent | ||
| Vol 30, No 4 (2017): Zagrożenia w sferze działań pomocowych, red. Anna Kanios | Endangered Social Work – the Conditions of Orientation of Social Workers’ Actions | Abstract PDF (Język Polski) |
| Anna Barbara Jarkiewicz | ||
| Vol 36, No 3 (2023): Problems of education and upbringing in wartime, edited by Nella Nychkalo, Katarzyna Nowosad | Engineering Pedagogy as the Theoretical Basis of Training Engineers | Abstract PDF |
| Nadiya Tymkiv, Neonila Kryvtsun | ||
| Vol 37, No 1 (2024): Social Work in the Face of Contemporary Challenges, eds. Anna Kanios, Anna Weissbrot-Koziarska, Anna Lada | Enough Is Enough! The Story of a Case of Leaving the Profession of Social Worker | Abstract PDF (Język Polski) |
| Kinga Lisowska, Majka Łojko | ||
| Vol 33, No 4 (2020): In search for professionalism and effectiveness in social rehabilitation, ed. Agnieszka Lewicka-Zelent | Environment of Prison Staff as a Source of Threats – Selected Aspects | Abstract PDF |
| Aleksandra Irena Skrabacz | ||
| Vol 33, No 2 (2020): Poznawcze i emocjonalne aspekty funkcjonowania człowieka w różnych obszarach aktywności, red. Małgorzata Kuśpit | Environmental Sensitivity and giftedness of primary school students - psychometric properties of the Polish version of the Highly Sensitive Child (HSC) scale | Abstract |
| Monika Baryła-Matejczuk, Grzegorz Kata, Wiesław Poleszak | ||
| Vol 34, No 2 (2021): Człowiek wobec wyzwań rozwojowych, edukacyjnych i cywilizacyjnych oraz sytuacji trudnych, red. Anna Tychmanowicz | Environmental Sensitivity and Multiple Intelligences of Primary School Students: Research Based on the Polish Version of the Highly Sensitive Child Scale (HSC) | Abstract PDF (Język Polski) |
| Monika Baryła-Matejczuk, Grzegorz Kata, Wiesław Poleszak | ||
| Vol 32, No 1 (2019): Current Issues of Education in Ukraine, edited by Marija Czepil, Oresta Karpenko | Ethnopedagogical and ethnopsychological frameworks for shaping the character in a Ukrainian child in the heritage of Mykola Shlemkevych | Abstract PDF |
| Oksana Yatsiv, Oresta Karpenko | ||
| Vol 30, No 4 (2017): Zagrożenia w sferze działań pomocowych, red. Anna Kanios | Ethos and Identity of the Service and the Security of Workers of Social Services | Abstract PDF (Język Polski) |
| Arkadiusz Żukiewicz | ||
| Vol 31, No 1 (2018): Wybrane problemy psychospołeczne w rozwoju człowieka, red. Małgorzata Kuśpit | Evaluation of Causal Thinking in Middle Childhood on the Basis of Picture Arrangement Task | Abstract PDF (Język Polski) |
| Sara Filipiak | ||
| Vol 26, No 1-2 (2013) | Examples of dysfunctions in the education of social workers | Abstract PDF (Język Polski) |
| Anna Kotlarska - Michalska | ||
| Vol 31, No 4 (2018): Język emocji, red. Barbara Gawda | Faces and Their Perception – a Few Words on How People Process Facial Emotion Including Role of Some Personality Traits in This Process | Abstract PDF (Język Polski) |
| Ewelina Kamasz | ||
| 141 - 175 of 726 Items | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |