Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 38, No 1 (2025): Problems of Development, Work, and Family Life from a Psychopedagogical Point of View, ed. Katarzyna Nowosad Table of Contents Details   PDF (Język Polski)
Katarzyna Nowosad
 
Vol 37, No 3 (2024): Educational Challenges in Times of War in Ukraine, eds. Joanna Wierzejska, Oresta Karpenko Table of Contents Details   PDF (Język Polski)
Agnieszka Muchowska
 
Vol 26, No 1-2 (2013) Tadeusz W. Nowacki’s conception of supplementing education and occupational improvement still current in modern requirements of the job market Abstract   PDF (Język Polski)
Barbara Baraniak
 
Vol 35, No 3 (2022): Kompetencje osobowe wobec szans i zagrożeń współczesnego świata, red. Anna Tychmanowicz Tattooing the Body in Community at Large and in Prison Environment – Marginalisation in the Socio-Cultural Context Abstract   PDF (Język Polski)
Mariusz Snopek
 
Vol 35, No 2 (2022): Wybrane zjawiska i procesy pedagogiczne wobec wyzwań społecznych i cywilizacyjnych – doniesienia polskie i ukraińskie, red. Joanna Wierzejska, Grzegorz Sanecki Teacher Authority Crisis – Consequences and Challenges for Education Towards Sustainable Development Abstract   PDF
Alicja Antas-Jaszczuk
 
Vol 35, No 2 (2022): Wybrane zjawiska i procesy pedagogiczne wobec wyzwań społecznych i cywilizacyjnych – doniesienia polskie i ukraińskie, red. Joanna Wierzejska, Grzegorz Sanecki Teacher Candidates’ Opinions on Educational (Un)usual Routine in the Time of the COVID-19 Pandemic: Report from the Research Abstract   PDF (Język Polski)
Agata Popławska
 
Vol 32, No 4 (2019): Aktualne problemy pedagogiki i psychologii pracy, red. Joanna Wierzejska, Katarzyna Nowosad Teacher Training in the Kielce Region in 1989–2005 Abstract   PDF (Język Polski)
Lidia Pawelec
 
Vol 32, No 4 (2019): Aktualne problemy pedagogiki i psychologii pracy, red. Joanna Wierzejska, Katarzyna Nowosad Teacher’s Personality in Psychological Terms Abstract   PDF (Język Polski)
Ryszarda Ewa Bernacka, Irena Pufal-Struzik, Marcin Gierczyk
 
Vol 34, No 1 (2021): Nauczyciel i uczeń – edukacja, rozwój i wspomaganie, red. Inneta Nowosad Teachers as Key Professionals in Safeguarding Children and Young Adults Against Contemporary Threats Abstract   PDF
Agata Rzymełka-Frąckiewicz
 
Vol 34, No 4 (2021): Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki pracy, red. Katarzyna Nowosad Teachers Professionalism of the Third Wave on Educational Reforms Abstract   PDF (Język Polski)
Katarzyna Grabarek
 
Vol 36, No 2 (2023): Edukacja wobec współczesnych wyzwań, red. Małgorzata Kuśpit, Anna Tychmanowicz Teachers, Students, and Parents in the Context of Peer Cyberbullying – Problem Analysis, Prevention, Challenges Abstract   PDF (Język Polski)
Aldona Rumińska-Szalska
 
Vol 37, No 2 (2024): Opportunities and Threats of Development throughout the Life Course, ed. Anna Tychmanowicz Teachers’ Literary Work for Children as a Tool for (Self-)Creation in Professional Development Abstract   PDF (Język Polski)
Monika Kupiec, Natalia Twardosz
 
Vol 34, No 4 (2021): Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki pracy, red. Katarzyna Nowosad Teachers’ Sense of Professional Responsibility Abstract   PDF (Język Polski)
Joanna Wierzejska
 
Vol 32, No 4 (2019): Aktualne problemy pedagogiki i psychologii pracy, red. Joanna Wierzejska, Katarzyna Nowosad Teachers’s Commitment to Their Professional Roles and Their Expectations of Financial Reward for Their Work Abstract   PDF (Język Polski)
Sławomir Sobczak, Tamara Zacharuk
 
Vol 34, No 1 (2021): Nauczyciel i uczeń – edukacja, rozwój i wspomaganie, red. Inneta Nowosad Team Teaching – Co-teaching Experience Abstract   PDF (Język Polski)
Joanna Giebułtowska
 
Vol 28, No 2 (2015) Technique of Moral Performance as an Innovative One in the Stimulating of Development of Preschooler’s Moral Self-consciousness Abstract   PDF
Liubov Lokhvytska
 
Vol 36, No 2 (2023): Edukacja wobec współczesnych wyzwań, red. Małgorzata Kuśpit, Anna Tychmanowicz Telling the World: Adults as Intermediaries in Reading Contemporary Children’s Literature Abstract   PDF (Język Polski)
Jowita Gromysz
 
Vol 31, No 2 (2018): Problems of Health Education. History and Modern Times, ed. Anna Wiatrowska Temperamental Traits and Types of Coping Styles as Predictors of Burnout Among Psychiatric Nurses Abstract   PDF (Język Polski)
Paweł Brudek, Stanisława Steuden, Michalina Furmanek, Grzegorz Ciuła
 
Vol 38, No 3 (2025): Wybrane zagadnienia z psychologii i edukacji. Teoria i praktyka The Role of Dance and Music in 21st-century Education: Revisiting the Concepts of Dalcroze, Kodály, and Orff Abstract   PDF (Język Polski)
Jadwiga Anna Basista-Janda
 
Vol 30, No 3 (2017): Wybrane aspekty funkcjonowania osób dorosłych w rolach zawodowych i społecznych, red. Anna Tychmanowicz The activity of the musical office of the Polish Radio in Vilnius in 1927-1929 Abstract
Joanna Sztejnbis-Zdyb
 
Vol 36, No 2 (2023): Edukacja wobec współczesnych wyzwań, red. Małgorzata Kuśpit, Anna Tychmanowicz The Aspect of Relationship within Constructivist Early Childhood Education – an Analysis of Teachers’ Experiences Abstract   PDF (Język Polski)
Anna Jarkiewicz, Elżbieta Szulewicz
 
Vol 29, No 2 (2016) The Author’s School of the Ukrainian Academician Oleksandr Zakharenko Abstract   PDF
Nataliia Pobirchenko
 
Vol 34, No 4 (2021): Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki pracy, red. Katarzyna Nowosad The Authority of the Teaching Profession in the Opinion of Teacher Education Students Abstract   PDF (Język Polski)
Katarzyna Jagielska
 
Vol 31, No 3 (2018): Edukacyjne i kliniczne konteksty rozwoju człowieka w cyklu życia, red. Małgorzata Kostka-Szymańska The Characteristic of Single Word and Pseudoword Decoding, Spelling, and Receptive Knowledge of Vocabulary in English (L2) in Polish Junior High School and High School Students Abstract   PDF (Język Polski)
Marta Łockiewicz, Martyna Warmbier
 
Vol 36, No 4 (2023): Challenges in Personal, Social and Professional Human Development, ed. Anna Tychmanowicz The Concept of “Child Welfare”: A Review of Selected Theories Abstract   PDF (Język Polski)
Agnieszka Pisarska
 
Vol 31, No 4 (2018): Język emocji, red. Barbara Gawda The Conceptualisation of SHAME/EMBARRASSMENT and PRIDE in General Polish and Specialist Language (of Psychology) – in Comparison with English Abstract   PDF (Język Polski)
Agnieszka Mikołajczuk
 
Vol 30, No 1 (2017) The consciousness states in the light of neuropsychological research in mindfulness from a network and graph theory perspective Abstract
Stanisław Radoń
 
Vol 31, No 1 (2018): Wybrane problemy psychospołeczne w rozwoju człowieka, red. Małgorzata Kuśpit The Consciousness States in the Light of Neuroscience Abstract   PDF (Język Polski)
Stanisław Radoń
 
Vol 37, No 4 (2024): Multidimensionality of the Security Issue in a Psychopedagogical Approach, ed. Anna Tychmanowicz The COVID-19 Pandemic – Selected Difficulties in Child Functioning Abstract   PDF
Monika Dacka, Ewa Sokołowska
 
Vol 32, No 2 (2019): Edukacja na pograniczach – dokonania i perspektywy, red. Ewa Ogrodzka-Mazur, Mariusz Korczyński The Creative Education within the Educational Process Changes Abstract   PDF
Irina Saukh
 
Vol 38, No 2 (2025): Health and Wellbeing – risk and protective factors, ed. Anna Tychmanowicz The Demand for Specialists in Working with Children with Developmental Disorders in Kindergarden and Early School Education Abstract   PDF (Język Polski)
Joanna Waszczuk, Anna Majewska, Helena Konowaluk-Nikitin, Stanisława Nazaruk, Karolina Sienkiewicz, Barbara Struk
 
Vol 33, No 3 (2020): Language of Emotions II, red. Barbara Gawda The Development and Psychometric Properties of the Polish Version of the Self-Control Scale Abstract   PDF
Krzysztof Kwapis, Rafał Piotr Bartczuk
 
Vol 31, No 3 (2018): Edukacyjne i kliniczne konteksty rozwoju człowieka w cyklu życia, red. Małgorzata Kostka-Szymańska The Effect of the Interpersonal Expectancies in Education. Implications for Teachers Abstract   PDF (Język Polski)
Dorota Turska
 
Vol 34, No 4 (2021): Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki pracy, red. Katarzyna Nowosad The evolution of brain research in the light of discoveries over mindfulness Abstract
Stanisław Radoń
 
Vol 36, No 1 (2023): Teoria i praktyka edukacyjna. Wybrane aspekty, red. Joanna Wierzejska The experience of conflict and the sense of meaning in life. An existential approach Abstract
Agnieszka Rumianowska
 
561 - 595 of 763 Items << < 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 > >>