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| Vol. 47, No 1 (2023): Langage, cognition et expérience socio-physique (Sous la direction d’Anna Dąbrowska. Rédacteur honoraire: Ronald W. Langacker) | Verbalisation des connaissances sur le mouvement en danse contemporaine: étude de cas | Résumé PDF (Deutsch) |
| Joanna Pędzisz | ||
| Vol. 43, No 3 (2019): Capacité de lecture et d’écriture en éducation linguistique (Sous la direction de Halina Chodkiewicz et Małgorzata Krzemińska-Adamek) | Vers une nouvelle définition de la capacité de lecture et d’écriture au XXIe siècle : approches variées pour l’enseignement d’une matière intégré à une langue étrangère (EMILE) | Résumé PDF (English) |
| Letizia Cinganotto, Daniela Cuccurullo | ||
| Vol. 40, No 2 (2016): Récit de soi et lecture de la société (Sous la direction de Christophe Ippolito) | Vie réelle, vie mythifiée ou le subterfuge des "minuscules" chez Pierre Michon | Résumé PDF |
| Mohamed Naouar | ||
| Vol. 37 (2013) | Voltaire et la traduction : tuer, énerver ou vivifier le sens du mot, de la phrase et du texte | Résumé PDF |
| Robert Yennah | ||
| Vol. 45, No 2 (2021): Espace discursif pour construire des communautés (Sous la direction de Dorota Kaczmarek et Joanna Pędzisz) | WER IST ‹WIR›? – ONLINE-KOMMENTARFOREN ZWISCHEN TEXT, DISKURS UND GEMEINSCHAFT | Résumé |
| Marcel Naef | ||
| Vol. 41, No 1 (2017): Recherches sur la littérature anglaise et l'enseignement de l'anglais (Sous la direction de Ferit Kilickaya et Mustafa Zeki Cirakli) | What kind of /r/ is linking /r/? An analysis of the realization of /r/ in linking /r/ in RP on the basis of Polish phonetic books | Résumé |
| Marcin Mizak | ||
| Vol. 38, No 1 (2014) | Word association patterns in a second/foreign language – what do they tell us about the L2 mental lexicon? | Résumé PDF (English) |
| Małgorzata Krzemińska-Adamek | ||
| Vol. 38, No 2 (2014) | Образ колдуна Боровика в рассказе Русалка Ореста Сомова | Résumé PDF (English) |
| Magdalena Kałuża | ||
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