| |
| Issue |
Title |
| |
| Vol 34, No 4 (2021): Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki pracy, red. Katarzyna Nowosad |
Teachers’ Sense of Professional Responsibility |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Joanna Wierzejska |
| |
| Vol 35, No 1 (2022): Problems of Education and Upbringing of Youth under Pandemic Conditions, edited by Katarzyna Nowosad, Łarysa Łukianowa |
Professional Readiness of Teachers for Distance Learning in Quarantine in Ukraine |
Abstract
PDF
|
|
Valerii Bykov, Andrii Gurzhii, Oksana Ovcharuk, Iryna Ivaniuk |
| |
| Vol 35, No 2 (2022): Wybrane zjawiska i procesy pedagogiczne wobec wyzwań społecznych i cywilizacyjnych – doniesienia polskie i ukraińskie, red. Joanna Wierzejska, Grzegorz Sanecki |
Teacher Authority Crisis – Consequences and Challenges for Education Towards Sustainable Development |
Abstract
PDF
|
|
Alicja Antas-Jaszczuk |
| |
| Vol 35, No 2 (2022): Wybrane zjawiska i procesy pedagogiczne wobec wyzwań społecznych i cywilizacyjnych – doniesienia polskie i ukraińskie, red. Joanna Wierzejska, Grzegorz Sanecki |
Standards of Psychological and Pedagogical Training of Teachers in Germany: Content and Discussions |
Abstract
PDF
|
|
Liudmyla Diachenko |
| |
| Vol 36, No 1 (2023): Teoria i praktyka edukacyjna. Wybrane aspekty, red. Joanna Wierzejska |
Mutual Learning Community: Teachers’ Opinions about Their Learning Possibilities in Schools Implementing International Programmes |
Abstract
PDF
|
|
Marcin Rojek, Joanna Leek, Małgorzata Kosiorek, Gabriela Dobińska |
| |
| 36 - 40 of 40 Items |
<< < 1 2 |