Artykuł recenzyjny: Richard Frederick Heller, The Distributed University for Sustainable Higher Education, Springer, Singapore 2022, ss. XII+80

Streszczenie w języku polskim

Książka Richarda Fredericka Hellera jest krytyką współczesnego systemu szkolnictwa wyższego, szczególnie anglosaskiego. Jego zdaniem w XXI w. rozwija się czwarta generacja uniwersytetów, która – oprócz edukacji, nauki, budowy poczucia narodowego, kreowania polityk publicznych i współpracy z otoczeniem zewnętrznym – odpowiedzialna jest za komercjalizację edukacji i nauki oraz za profesjonalizację administracji uczelnianej. Dominuje utowarowienie szkolnictwa wyższego, konsumeryzacja dyplomu uniwersyteckiego, konkurencja między uczelniami, menedżeryzm, fiskalizm, wskaźnikomania, obniżenie jakości dydaktyki, punktoza i grantoza. Przy okazji dochodzi do dyskryminacji studentów zagranicznych.